Оплата услуг Личный кабинет
Вход на сайт
  • Рус
  • Eng
  • 中文
ЕГУ им. И.А. Бунина

Кадровый состав кафедры математики и методики ее преподавания

Сафронова Татьяна Михайловна

Сафронова
Татьяна Михайловна

кандидат педагогических наук,
доцент по специальности "Теория и методика обучения и воспитания"

  • Кафедра математики и методики ее преподавания

  • Научная специальность: 13.00.02

  • Основные биографические данные:

    Родилась 18.02.1965 г. Окончила физико-математический факультет ЕГУ им. И.А.Бунина (ЕГПИ) в 1987 г. с присуждением квалификации «учитель математики и физики». В 1998 году окончила аспирантуру по специальности « 13.00.02. – теория и методика обучения математике» (Московский государственный открытый педагогический университет, руководитель доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО В.М. Монахов). В 1999 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Ученое звание доцента присвоено в 2007 г.
    С 1988 г. преподает в Елецком государственном педагогическом институте (с 2000 г. – Елецком государственном университете им. И.А.Бунина).

  • Повышение квалификации:

    1. Профессиональная переподготовка «Математика и математическое моделирование», 260 часов, 2016 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, диплом № 482403170442.

    2. Профессиональная переподготовка «Проектирование и реализация образовательного процесса в высшей школе в условиях цифровизации образования», 260 часов, 2021 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, диплом № 482410420766.

    3. Повышение квалификации «Подготовка экспертов предметных комиссий при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования 2021 года» (математика), 26 часов, 2021 год, Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Липецкой области «Институт развития образования», удостоверение № 487180287.

    4. Повышение квалификации «Противодействие коррупции на современном этапе», 36 часов, 2021 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, диплом № 482403703119.Повышение квалификации «Внедрение цифровых технологий в образовательные программы» 144 часа, 2021 год, АНО ВО «Университет Иннополис», удостоверение № 160300008901

    5. Повышение квалификации «Электронная информационно-образовательная среда университета в условиях цифровой трансформации образования», 26 часов, 2021 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, диплом № 482415663054.

    6. Повышение квалификации «Внедрение цифровых технологий в образовательные программы» 144 часа, 2021 год, АНО ВО «Университет Иннополис», удостоверение № 160300008901.

    7. Повышение квалификации «Организационно-правовые мероприятия по недопущению проявлений терроризма и экстремизма в учреждениях образования», 36 часов, (с 4 апреля) 2022 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, удостоверение № 482401909267.

    8. Повышение квалификации «Охрана труда педагогических работников, рабочих и служащих», 36 часов, (с 30 мая) 2022 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, удостоверение № 482417114140.

    9. Повышение квалификации "Современные модели обучения математике в условиях цифровой трансформации высшего образования", ЕГУ имени И.А. Бунина, 72ч, декабрь 2022, №482417114666

    10. Профессиональная переподготовка «Организация воспитательной работы в вузе в условиях современной трансформации образования» (540 часов) от 24.11.2022, диплом № 482415663694.

    11. Повышение квалификации «Современные аспекты совершенствования профессиональной деятельности преподавателя Вуза (в рамках преподаваемой дисциплины)», 72ч., 2022г., Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, удостоверение № 571803279673

    12. Повышение квалификации «Современная российская государственность и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей: научно-теоретические и методические основы деятельности преподавателя вуза», 108 ч., с 09.11.2023 г. по 27.11.2023 г., ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина», удостоверение № 482421436743

    13. Повышение квалификации «Научно-экономическое сопровождение разработки и реализации стартапов и бизнес-проектов», 108 ч., с 01.12.2023 г. по 27.12.2023 г., ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина», удостоверение № 482421436924.

  • Общий стаж 36 лет из них 34 года педагогический

  • Краткая аннотация научной деятельности:

    Область научных интересов: исследование проблем теории и методики преподавания математики в школе и вузе, применение современных образовательных технологий в процессе преподавания математики в школе и вузе; технологии проектирования математического развития обучающихся; проблемы формирования финансовой, математической грамотности обучающихся; проектирование и реализация учебного процесса, ориентированного на математическое развитие обучающихся.
    Является основным исполнителем научного проекта РФФИ (17.04.2019 – 17.04.2020) № 19-413-480013: «Теоретико-методические основы формирования финансовой грамотности и финансовой дееспособности школьников в процессе обучения математике в условиях динамичных флуктуаций финансовой системы (на примере Липецкой области)».

  • Количество публикаций, авторских свидетельств и патентов: 87

  • Наиболее значимые публикации:

    1. Tatiana SAFRONOVA; Natalia CHERNOUSOVA and Maria SAFRONOVA. Financial Literacy and Financial Capability: Interdependence of Concepts and Possibilities to Form Them in a School Course of Mathematics // Propósitos y Presentaciones. Volume 8, Number 3, 2020, p. 504 (ISSN 2307-7999, WoS)

    2. Tatiana SAFRONOVA; Natalia CHERNOUSOVA and Maria SAFRONOVA. CONCEPTUAL MODEL OF SCHOOLCHILDREN’S FINANCIAL LITERACY AND FINANCIAL CAPABILITY FORMATION IN THE COURSE OF MATHEMATICS // Propósitos y Presentaciones, 2020, Vol. 8, No S2, p. 670. (WoS) .

    3. Сафронова Т.М. Исследование проблемы формирования финансовой грамотности и финансовой дееспособности школьников в процессе обучения математике: методы, подходы, основные результаты // Continuum: Математика. Информатика. Образование. 2021. № 2 (22). С. 47-53.

    4. Дворяткина С.Н., Сафронова Т.М., Евтеев В.С. Цифровизированный диалог культур в игровой деятельности школьников как способ формирования финансовой грамотности: на примере математики // Continuum: Математика. Информатика. Образование. 2022. № 1 (25). С. 38-47.

    5. Rymanova, T. E.; Savvina, O. A.; Safronova, T. M., Chernousova N.V. (2021). Cognitive interest as a key indicator of adolescent personality development. Laplage em Revista . T.7. № 3. - 645-656.

    6. Сафронова Т.М., Черноусова Н.В., Сафронова М.И. Финансовая грамотность школьников: экономико-математический образовательный проект «Олимпиада-конкурс» // Психология образования в поликультурном пространстве, 2020, № 1 (49). С. 83-89.

    7. Дворяткина С.Н., Дякина А.А., Сафронова Т.М. Научно-популярный фильм как ресурс интеграции медиаобразовательных технологий в систему обучения математике // Перспективы науки и образования. 2023. № 6 (66). С. 192-203.

    8. Игонина Е.В., Сафронова Т.М., Симоновская Г.А. Математическое олимпиадное движение как фактор совершенствования профессионального образования личности // CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование. 2023. № 4 (32). С. 68-81.

    9. Сафронова, Т. М. Финансовая грамотность школьников: экономико-математический образовательный проект «Олимпиада-конкурс» / Т. М. Сафронова, Н. В. Черноусова, М. И. Сафронова // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2020. – № 1(49). – С. 83-89. – DOI 10.24888/2073-8439-2019-49-1-83-89.

    10. Сафронова, Т. М. Исследование проблемы формирования финансовой грамотности и финансовой дееспособности школьников в процессе обучения математике: методы, подходы, основные результаты / Т. М. Сафронова // Continuum. Математика. Информатика. Образование. – 2021. – № 2(22). – С. 47-53.

    11. Дворяткина, С. Н. Цифровизированный диалог культур в игровой деятельности школьников как способ формирования финансовой грамотности: на примере математики / С. Н. Дворяткина, Т. М. Сафронова, В. С. Евтеев // Continuum. Математика. Информатика. Образование. – 2022. – № 1(25). – С. 38-47.

    12. Елецких И.А., Сафронова Т.М., Черноусова Н.В. Методическое сопровождение дисциплины "Математический анализ" (практико-ориентированные технологии): учебно-методическое пособие. Часть 2. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2019. – 80 с. ISBN 978-5-00151-089-5.

    13. Дворяткина, С. Н. Интеграция инновационных и классических образовательных технологий при выявлении "проблемых зон" в содержании выпускных экзаменов по математике / С. Н. Дворяткина, Т. М. Сафронова // Continuum. Математика. Информатика. Образование. – 2019. – № 1(13). – С. 45-52. – EDN BEJGAN.

  • Читаемые курсы (основные):

    1. Методика обучения математике

    2. Теория и методика обучения математике в условиях цифровизации образования

    3. Формирование финансовой грамотности школьников в процессе обучения математике

    4. Технологии проектирования математического развития

    5. Высшая математика

    6. Теория и методика обучения дисциплинам матем.и ест.-научного циклов в условиях цифровизации образования

    7. Математика в проф. деятельности

  • Контакты:

    • Адрес (рабочий): г. Елец, Липецкой обл., ул. Ленина, 86, ауд. 14

    • Телефон (рабочий): 8(47467)2-81-72

    • Адрес электронной почты: STM657@MAIL.RU