14 мая 2021 года в ЕГУ им. И.А. Бунина состоялось подведение итогов Всероссийского конкурса студенческих научных статей «Дошкольное, начальное и специальное образование: современные технологии  воспитания, обучения и развития».

       В конкурсе приняли участие 34 обучающихся из вузов Российской Федерации  (гг. Елец, Липецк, Самара, Уфа, Москва, Мытищи, Псков, Белгород, Ялта).

Победителями конкурса стали:

в номинации «За актуальность исследования современных проблем образования»:

1-е место –  Щепелёва С.В. «Профилактика негативных последствий взаимодействия детей дошкольного возраста с компьютерными устройствами» (ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина»),

2-е место – Сизова М.А. «Развитие нравственных представлений дошкольников: возможности детской художественной литературы» (ФГБОУ  ВО  «Елецкий государственный университет имени И. А. Бунина»),

3-е место – Заставная В.В.«Современные технологии развития связной речи старших дошкольников с использованием игрового поля и трансформера-тренажера» (Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» в г. Ялте).

в номинации «За полноту  раскрытия проблемы исследования»:

1-е место – Сучкова А.В. «Формирование  представлений об эстетических эмоциях у детей старшего дошкольного возраста на музыкальных занятиях» (ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина»),

2-е место – Мельникова Т.Ю. «Экспериментирование на занятиях как средство развития изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста» (ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского»),

3-е место – Федорова Д.А. «Использование сказкотерапии в процессе преодоления логофобии у школьников при коррекции заикания» (ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»).

в номинации «Самая аналитическая статья»

1-е место – Патрина Е.А. «Связь способности старшего дошкольника ориентироваться на эмоциональное состояние другого человека и особенностей его общения со сверстниками и взрослыми» ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»,

2-е место – Толмачева Д.О., Змеева К.В. «Мультипликация как средство развития творческой активности дошкольника» (ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского»),

3-е место – Самохвалова А.Г. «Вклад  О.С. Ушаковой  в теорию и методику развития речи современных дошкольников» (ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина»).

в номинации «За новизну и оригинальность»:

1-е место – Кожина Г.К. «Использование нейропсихологического подхода при изучении механизмов дисграфии у обучающихся младших классов» (ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»),

2-е место –  Быстрова К.А. «Познавательная книжка-игрушка как ресурс формирования пространственно-геометрических представлений старших дошкольников» (ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет»),

3-е место – Михайлова Ю.С. «Обучение младших школьников элементам редактирования в процессе написания сочинений» (Московский государственный областной университет).

в номинации «За вклад в обогащение компонентов технологий образования»:

1-е место – Кочетова Е.С. «Педагогические условия развития пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности» (ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина»),

2-е место –  Ильина А.В. «Мини-музеи как средство развития экологической культуры старших дошкольников» (ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет»),

3-е место – Корнева  Н.С. «Педагогические условия эколого-эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами изобразительной деятельности» (ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского»).

 Поздравляем победителей! Желаем успехов в дальнейшей научной работе.