Выступления выпускников показали, что все они не только завершили исследования, полно раскрыв выбранную проблематику, выдвинув интересные предложения по повышению эффективности образовательного процесса начальной школы, но и овладели информационными технологиями, умело используют техническое оснащение мастерской.