Top.Mail.Ru
ЕГУ им. И.А. Бунина » Новости » Новости кафедры ПиОТ » Итоги Всероссийского конкурса студенческих научных работ «Педагогика: традиции и инновации»

Итоги Всероссийского конкурса студенческих научных работ «Педагогика: традиции и инновации»


Подведены итоги Всероссийского конкурса студенческих научных работ «ПЕДАГОГИКА: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ», организованного кафедрой педагогики и профессионального образования Института психологии и педагогики.

Всего на конкурс было получено 43 работы из регионов страны от обучающихся вузов: Московский городской педагогический университет, Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, Белгородский государственный национальный исследовательский университет, Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева; Пензенский государственный университет, Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, Омский государственный педагогический университет, Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, Петрозаводский государственный университет, Владимирский государственный университет имени А.Г. и Н.Г. Столетовых, Государственный социально-гуманитарный университет, Новосибирский государственный педагогический университет.

 ПОБЕДИТЕЛИ КОНКУРСА:

Номинация «Современные педагогические технологии обучения и воспитания»:

1 место – Борисова Таисия Григорьевна «Формирование естественнонаучной картины мира у обучающихся 8 класса в процессе анализа палеонтологических объектов», Московский городской педагогический университет.

2 место – Панина Милана Денисовна «Формирование статистической грамотности будущих педагогов в контексте доказательной педагогики (на примере применении критерия Вилкоксона)», Петрозаводский государственный университет.

3 место – Команова Диана Борисовна «Развитие у младших школьников интереса к устному народному творчеству средствами литературного веб-квеста», Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского.

 Номинация «Языковое и литературное образование: традиции  и инновации»:

1 место – Коломыцева Анастасия Владимировна «Формирование культуроведческой компетенции младших школьников при изучении народных сказок», Белгородский государственный национальный исследовательский университет.

2 место – Смирнова Екатерина Константиновна «Реализация системы упражнений для развития орфоэпических навыков на уроках русского языка в начальных классах», Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина.

3 место – Павлова Олеся Юрьевна «Когнитивно-лингвистический подход к обучению иноязычной аргументации: союзы как маркеры логической структуры текста»,    Владимирский государственный университет имени А.Г. и Н.Г. Столетовых.

 Номинация «Управление развитием личности в условиях  цифрового общества»:

1 место – Куликова Яна Вячеславовна «Формирование учебной самостоятельности младших школьников в условиях цифровизации: потенциал учебной мультипликации», Государственный социально-гуманитарный университет.

2 место – Сазонов Максим Анатольевич  «Модель проектирования стратегии развития школы  в контексте реализации национальных проектов», Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина.

3 место – Климентьев Иван Романович «Формирование ответственности за личную информационную безопасность у старшеклассников: переход от внешнего контроля к внутреннему», Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина.

 Номинация «Современные проблемы начального общего образования»:

1 место – Шестакова Диана Александровна «Там, где начинается родина: Галичья гора — зеркало эпох липецкого края», Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского.

2 место – Параскив Моника Арамаисовна «Формирование математической грамотности младших школьников средствами проектных задач», Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского.

3 место – Берсенёва Анастасия Александровна «Особенности адаптации к школе первоклассников с разным уровнем эмоционального интеллекта», Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина.

 Номинация «Технологии воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста»:

1 место – Кузина Алиса Сергеевна «Использование технологий искусственного интеллекта в духовно-нравственном воспитании дошкольников», Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева.

2 место – Филатова Дарья Владимировна «Возможности искусственного интеллекта при использовании мультипликации в развитии ребенка дошкольного возраста», Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского.

3 место – Жалыбина Софья Дмитриевна «Пути реализации педагогических условий формирования основ математической грамотности старших дошкольников 6-7 лет в центре конструирования», Псковский государственный университет.

 Номинация «Логопедическая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»:

1 место – Сарана Анна Андреевна  «Логопедическая работа по предупреждению нарушений письма у обучающихся первых классов общеобразовательной школы», Новосибирский государственный педагогический университет.

2 место – Федосеева Мария Алексеевна «Развитие у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи эмоциональной лексики посредством культурных практик», Омский государственный педагогический университет.

3 место – Седенкова Полина Юрьевна «Логопедический коворкинг: создание интерактивных уголков для самостоятельной речевой деятельности детей», Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина.

Победитель в индивидуальной номинации «Продуктивное чтение и критическое мышление» – Копец Анастасия Алексеевна «Педагогический потенциал проекта «читательский навигатор» в системе начального общего образования», Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина.

Победитель в индивидуальной номинации «Внеурочная деятельность: грани мастерства» – Чекризова Екатерина Андреевна «Формирование базовых национальных ценностей младших школьников в процессе внеурочной деятельности», Белгородский государственный национальный исследовательский университет.

Победитель в индивидуальной номинации «От идеи к опыту» – Трофимова Марина Вячеславовна «Электронный журнал «Просвещение: проблемы и перспективы» о современных технологиях обучения (из опыта работы педагогов Пензенской области)», Пензенский государственный университет.

 ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!

ЖЕЛАЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ НАУЧНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!