Журнал «Психология образования в поликультурном пространстве»

Том №2 (3-4) (2009)

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В КОНТЕКСТЕ МИРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ

Автор(ы): Котова С. А.

В обзоре представлено изменение целей образования в связи с изменением жизни человечества. Показано, что актуальные проблемы, стоящие сейчас перед психологической службой, и особенности их разрешения, во многом будут определять облик человека будущего. Поэтому основные ее черты и особенности можно увидеть через призму тех задач, которые предстоит решить для повышения качества, доступности и эффективности психологической службы образования

Ключевые слова
парадигма образования; цели образовательного процесса

In review changing the educational purposes in context of changing human's life is observed. It is shown that actual problems of psychological services and peculiarities of its decisions will determine the future design of human being. That is why the basic characteristics of this service anybody could see through the tasks, we need to decide for rising the quality, availability and effectiveness of psychological services in education

Key words:
educational paradigm; purposes of education

Список литературы

Antonovsky A. (1997) Salutogenese. Zur Entmystifizi erung der Gesundheit. Dgvt - Verlag, Tubingen
Битянова Р.М. (1998) Организация психологической работы в школе. М
Валицкая А.П. (2006) Отечественнон образование в контексте глобализации // Глобализация: pro et contra. Межд. конф. «Глобализационный вызов истории на рубеже тысячелетий: приоритеты российской культуры и искусства» / Под ред. К.В. Султанова. СПб
Иконникова С.Н. (1999) «Закрытость» детства в открытом обществе // Детство и «открытое общество». Философские и культорологические аспекты. VI Междунар.конф. «Ребенок в современном мире» / Под ред. К.В. Султанова. СПб.
Майор Ф. (1991) Завтра всегда поздно. Белград
Неделькович В. (1997) Время перемен и образование. М
Овчарова Р.В. (2003) Практическая психология образования. М
Пахальян В.Э. (2002) Психопрофилактика в образовании // Вопросы психологии. № 1
Педагогические кадры двадцать первого века: формирование творческого потенциала учителя (1998) / Под ред. Д.Ж. Марковича. Белград
Тофлер А. (1975) Шок будущего. Белград
UNESCO World Education report, Education for All (2000). UNESCO
Чумичева Р.М. (2000) Детство - период сотворения ребенком своего «Я» // Философия детства и творчество. VII Междунар. конф. «Ребенок в современном мире» / Под ред. К.В.Султанова. СПб