Журнал «Психология образования в поликультурном пространстве»

Том №1 (1) (2010)

РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЙ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА

Автор(ы): Сотникова Е. Б.

В статье рассматривается роль информационных технологий обучения в формировании конкурентоспособной личности школьника, отмечается, что применение информационных технологий вносит изменения в природу взаимосвязей между учителем и учащимся, между учащимся и учащимся, меняется и роль учителя во взаимоотношениях учащийся - учащийся; обоснована целесообразность использования инновационных педагогических технологий в воспитании конкурентоспособной личности.

Ключевые слова
информационные технологии; инновационные технологии; конкурентоспособность; конкурентоспособная личность; конкурентоспособное поведение

In this article, the role of informative Technologies of studying in the formation of a competitive personality out of a student is examined. It is stressed that the use of informative technologies is widely adopted and brings the changes in the nature of intercommunications between a teacher and a pupil, between a pupil and a pupil. The role of a teacher in interconditionality of pupil to pupil is also changes.The expediency of using the innovative pedagogical technologies in upbringing of a competitive personality is substantiated in this article too.

Key words:
the informative technologies; the innovative technologies; competitive; a competitive ability; a competitive person; and a competitive behavior

Список литературы

Башмаков А.И., Башмаков И.А. (2003) Разработка компьютерных учебников и обучающих систем. М.: Филинъ.
Захарова И.Г. (2003) Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для студентов высш. уч. зав. М.: Академия.
Компьютерные телекоммуникации - школе (1995): Пособие для учителя / Под ред. Е.С. Полат. - М.
Хортон У., Хортон К. (2005) Электронное обучение: инструменты и технологии. М.: КУДИЦ-ОБРАЗ.
Шаповалов В.И. (2007) Формирование конкурентоспособности школьников в условиях дополнительного образования: автореф. дис. … д-ра пед. наук. Ярославль.