Журнал «Психология образования в поликультурном пространстве»
Том №2 (2) (2010)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИНТЕГРАЦИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ И ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ПРИ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ
В статье определяется понятие «интеграция». Автор выявляет условия интеграции естественнонаучных и общетехнических дисциплин. Подробно проанализирован процесс междисциплинарного синтеза нового знания, а также этапы процесса интеграции.
Ключевые слова
интеграция дисциплин; условия интеграции; синтез нового знания; инверсия
The author of the article gives the definition of the term «integration». He shows conditions of integration of natural sciences and technical sciences. It is given an analysis of the process of synthesis of new knowledge and integration stages.
Key words:
integration of discipline; conditions of integration; synthesis of new knowledge; inversion