Журнал «Психология образования в поликультурном пространстве»

Выпуск №13 Том №1 (I квартал 2011)

УДК 159. 922; 316.

Особенности и взаимосвязь этнической идентичности и самоотношения подростков разностатусных этнических групп

Автор(ы): Айварова Н. Г., Миронов А. В.

Представлены результаты эмпирического исследования этнической идентичности и самоотношения подростков - представителей разностатусных этнических групп. Выявлены взаимосвязи особенностей этнической идентичности и содержательных характеристик самоотношения у подростков доминирующей этнической группы и этнических меньшинств. Показано, что подростки, включенные в этнические группы с разным этносоциальным статусом, характеризуются наличием значимо различающихся особенностей этнической идентичности, отношения к своему «Я», а также спецификой взаимосвязи данных психологических феноменов, что необходимо учесть в образовательном процессе.

Ключевые слова
этническая идентичность; самоотношение; этническая группа; этносоциальный статус; подростковый возраст; образование

The results of empirical studies of ethnic identity and self-attitude of teenagers representing different status ethnic groups are shown. Interrelationships of the peculiarities of ethnic identity and self-attitude inner characteristics of the dominant ethnic group teenagers and their peers from ethnic minority group have been revealed. This paper provides evidence that teenagers from dissimilar ethnic groups with a different ethno-social status are characterized by the presence of an essentially different attitude towards their own "Ego", as well as by specific interdependence of the above mentioned psychological phenomena which should be taken into consideration in the educational process.

Key words:
ethnic identity; self-attitude; ethnic group; ethnosocial status; teens; education

Список литературы

Белинская Е.П., Стефаненко Т.Г. (2000) Этническая социализация подростка. М.: НПО «МОДЭК». 208 с.
Гильманов С.А., Миронов А.В. (2007) Особенности этнической идентичности студентов - представителей северных народов // Коренные народы Ямала в современном мире: Сценарии и концепции развития: Тематический сборник I международного симпозиума. Новосибирск - Салехард: Нонпарель. С. 104-113.
Дробижева Л.М. (2003) Социальные проблемы межнациональных отношений в постсоветской России. М.: Центр общечеловеческих ценностей. 376 с.
Крысько В.Г. (2004) Этническая психология. М.: Академия. 320 с.
Налчаджян А.А. (2004) Этнопсихология. СПБ.: Питер. 381 с.
Пантилеев С.Р. (1993) Методика исследования самоотношения. М.: Смысл. 32 с.
Резников Е.Н. (2005) Методические проблемы этнической психологии. М.: Институт психологии РАН. 240 с.
Савва М.В., Чупров В.И. (1992) Этнический статус в молодежной среде // Социологические исследования. № 7. С. 20-30.
Солдатова Г.У. (1998) Психология межэтнической напряженности. М.: Смысл. 389 с.
Стефаненко Т.Г. (2003) Этнопсихология: Учебник для вузов. 3-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс. 368 с.
Стефаненко Т.Г. (1998) Этнопсихология: практикум: Учебное пособие для студентов. М.: Аспект Пресс. 208 с.
Эриксон Э. (2006) Идентичность: юность и кризис. М.: Прогресс. 344 с