Журнал «Психология образования в поликультурном пространстве»

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

Концептуальные подходы к изучению проблемы формирования профессионально значимых качеств

Карпова Г. Г.

Страницы: 5-9

ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА ПО ЭТНОТОЛЕРАНТНОМУ ВОСПИТАНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Кудряшова Н. М.

Страницы: 9-12

ОТ ТОЛЕРАНТНОСТИ ПЕДАГОГА К ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТА

Лесите Э. Ю.

Страницы: 12-16

КРИЗИС РАЗВИТИЯ КАК ПРЕДМЕТ РЕФЛЕКСИИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА

Мокринская Н. В.

Страницы: 16-24

Обеспечение качества образования в вузе: многоаспектность исследовательских подходов

Сыроватская Т. А.

Страницы: 24-32

ВЕДУЩИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ И ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРИЗИСНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗО

Юрков С. А.

Страницы: 32-38

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

ДЕТСКИЕ НЕВРОЗЫ: НОВЫЕ ПОДХОДЫ К НЕФАРМАКОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ

Булгакова О. С.

Страницы: 39-43

ИЗУЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Герасимова Е. Н., Фаустова И. В.

Страницы: 43-47

Корреляционные соотношения индивидуально-типологических и интеллектуальных характеристик студентов-педагогов с опознанием невербальной экспрессии

Дмитриева Е. В.

Страницы: 48-52

Концепция проектирования системы развития и коррекции речи детей в дошкольных образовательных учреждениях разных видов

Емельянова И. Д.

Страницы: 53-62

Организация экспериментальной деятельности студентов по формированию креативности у младших школьников

Мальцева В. А.

Страницы: 63-70

Сравнительный анализ личностных особенностей подростков, проживающих в семье и в интернате (на примере Дагестана)

Николаева Е.И., Гаджибабаева Д.Р.

Страницы: 70-73

Психофизиологические особенности зрительного опознания цифровых символов на цветовом фоне у девушек 18-23 лет с разной степенью ювенильности

Павлов К. И.

Страницы: 73-80

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЗРИТЕЛЬНО-СЛУХОВЫХ АССОЦИАЦИЙ В УСЛОВИЯХ НОРМЫ И ПАТОЛОГИИ

Черенкова Л.В., Соколова Л.В.

Страницы: 80-88

Особенности ценностных представлений приемных и кровных детей

Япарова О. Г.

Страницы: 89-93

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО МАТЕМАТИКА, СИСТЕМНОГО ПРОГРАММИСТА В УСЛОВИЯХ КЛАССИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Дякина В. А.

Страницы: 94-98

Культурная базовая способность «понимание»: цель подготовки специалиста и уровень обученности

Подаева Н. Г.

Страницы: 98-103

ТЕХНОЛОГИЯ ГРАДАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКЕ

Кузовлев В.П., Дворяткина С.Н.

Страницы: 103-112

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ТЕПЛОПРОВОДНОСТИ С ПРИМЕНЕНИЕМ СИСТЕМЫ MATHCAD ПРИ ОБУЧЕНИИ УРАВНЕНИЯМ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ СТУДЕНТОВ-ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКОВ

Петрова Л. С.

Страницы: 112-120

ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ

СТАНОВЛЕНИЕ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ В РОССИИ В ХVIII ВЕКЕ

Кондакова И. В.

Страницы: 121-126

История социально-психологических представлений о телезрителе

Марченко Ф. О.

Страницы: 121-131

Из опыта творческого развития детей в поликультурной среде в условиях малого города

Карташова В. Н.

Страницы: 131-136