Журнал «Психология образования в поликультурном пространстве»

Выпуск №17 Том №1 (I квартал 2012)

УДК 159.923:316.6

УСПЕШНОСТЬ МОЛОДЫХ УЧЁНЫХ: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ

Автор(ы): Курдюкова Н. А., Евсикова Г. Н.

В статье рассматривается современное состояние проблемы социальной успешности молодёжи. Авторы анализируют результаты проведённого социально-психологического исследования, позволившего оценить уровни развития успешности личности на выборке молодых учёных. В статье обсуждаются личностные особенности молодых учёных, их научный потенциал как средство достижения социального успеха.

Ключевые слова
молодые учёные; социальная успешность; профессиональная самореализация; научный потенциал

The modern problem state of the social success of the youth is considered in the article. The authors analyze the results of the conducted social and psychological investigation, allowed to appraise the levels of the success development of the personality selecting the young scientists. The personal peculiarities of young scientists, their potential as a mean to the achievement of the social progress are discussed in the article.

Key words:
young scientists; the social success; professional self-actualization; scientific potential

Список литературы

Аллахвердян, А.Г. Психология науки [Текст]: учебное пособие / А.Г. Аллахвердян, Г.Ю. Мошкова, А.В. Юревич, М.Г. Ярошевский. - М.: Флинта, 1998. - 312 с.
Альтшуллер, Г.С. Творчество как точная наука [Текст] / Г.С. Альтшуллер. - М.: Советское радио, 1979. - 116 с.
Белов, В.А. Ценностное измерение науки [Текст] / В.А. Белов. - М.: Идея-Пресс, 2001. - 281 с.
Гилберт, Дж.Н. Открывая ящик Пандоры [Текст]: социол. анализ высказываний учёных / Дж.Н. Гилберт, М. Малкей. - М.: Прогресс, 1987. - 269 с.
Курдюкова, Н.А. Концепция «Я-успешности» как элемент кадровой политики [Электронный ресурс] / Н.А. Курдюкова. - Режим доступа: URL: . (дата обращения 21.12.2011)
Курдюкова, Н.А. Развитие успешности как личностного качества будущего специалиста [Текст] / Н.А. Курдюкова // Проблемы непрерывного образования: проектирование, управление, функционирование: материалы международной научно-практической конференции. - Липецк: ЛГПУ, 2007. - Ч. II. - С. 113-115.
Логика научного открытия [Текст] / А.С. Майданов // Когнитивная эволюция и творчество. - Рос. акад. наук, Ин-т философии. - М.: ИФРАН, 1995. - С. 141-160.
Майданов, А.С. Искусство открытия [Текст]: методология и логика научного творчества / А.С. Майданов. - М.: Репро, 1993. - 175 с.
Логика науки и индивидуальное творчество [Текст] / И.П. Меркулов // Когнитивная эволюция и творчество. − Рос. акад. наук, Ин-т философии. - М.: ИФРАН, 1998. - 224 с. - С. 101-118.
Мошкова, Г.Ю. Научное исследование в контексте жизненного пути ученого [Текст] / Г.Ю. Мошкова // Философия науки. - 2003. - Вып. 9. - С. 245-252.
Соколовская, З.К. 400 биографий ученых [Текст]: библиографический справочник / З.К. Соколовская. - М.: Наука, 1988. - 510 с.
Юревич, А.В. Психологические механизмы научного творчества [Текст] / А.В. Юревич // Грани научного творчества. - Рос. акад. наук, Ин-т философии. - М.: ИФРАН, 1999. - С. 79-113.
Юревич, А.В. Трансформация психологических мотивов в когнитивные цели научной деятельности [Текст] / А.В. Юревич // Вопросы истории естествознания и техники. - 1990. - № 3. - С. 45-52.
Ярошевский, М.Г. Биография ученого как науковедческая проблема [Текст] / М.Г. Ярошевский // Человек науки. - М.: Наука, 1974. - С. 19-57.
Rое, А.TheMakingofaScientist[Текст]/А.Rое. -NewYork: Dodd, Mead u Co., 1953. - 244 с.