Кадровый состав кафедры математики, информатики, физики и методики обучения

Добрина
Екатерина Александровна

кандидат педагогических наук,
доцент, преподаватель 1 категории

• Кафедра математики, информатики, физики и методики обучения

• Уровень образования: Высшее образование - специалитет

• Квалификация: учитель математики и естествознания

• Направление подготовки и (или) специальности: математика

• Повышение квалификации:

  1. 2024 год, ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина», Формирование здорового образа жизни, оказание первой медицинской помощи в образовательной организации (в том числе в экстремальных ситуациях, 18 часов

  2. 2022 год, ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина», Охрана труда педагогических работников, рабочих и служащих, 36 часов

  3. 2022 год, ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина», Современные модели обучения математике в условиях цифровой трансформации высшего образования, 72 часа

  4. 2022 год, ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина», Методика применения цифровых образовательных платформ, интерактивных ресурсов и сервисов в математическом образовании, 72 часа

  5. 2022 год, ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина», Современные модели обучения математике в условиях цифровой трансформации высшего образования, 72 ч

  6. 2024 год, ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» Работа в электронной информационно-образовательной среде, 36 часов

  7. 2023 год, ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» Университетское технологическое предпринимательство в цифровом мире, 260 часов

• Общий стаж 21 год из них 21 год педагогический

• Наиболее значимые публикации:

  1. Добрина Е.А., Дрожжина Е.Ю. Формирование положительного отношения студентов к семейным ценностям // Международная научно-практическая конференция в рамках XIII международного форума «Нравственные императивы в праве, науке, образовании и культуре. - Белгородский государственный национальный исследовательский университет, 2025. – С. 125-131.

  2. Добрина Е.А. Формирование эстетики геометрических форм на примере замечательных кривых // Профессионал: наука, образование, опыт, №1 (1), 2025. – С.24-32.

  3. Добрина Е.А. Формирование эстетики геометрических форм на примере замечательных кривых // Профессионал: наука, образование, опыт, №1 (1), 2025. – С.24-32.

  4. Добрина Е. А. Развитие познавательного интереса к изучению математики студентов агропромышленных специальностей // Вопросы педагогики. Научный журнал. – М., 2022, №2-1. – С. 98-101

  5. Добрина Е. А. Развитие познавательного интереса к изучению математики студентов агропромышленных специальностей // Вопросы педагогики. Научный журнал. – М., 2022, №2-1. – С. 98-101

  6. Добрина Е.А., Перцев В.В. Елецкий образовательный феномен в начальном образовании второй половины девятнадцатого века. В сборнике: Современные научные исследования в сфере педагогики и психологии. Сборник статей восьмой всероссийской научно-практической конференции. Киров, 2023. – С. 24-28

  7. Добрина Е.А., Добрин С.А., Саввина О.А. Методика изучения математических понятий, необходимых для решения задач на движение // Школьные технологии. Научно-методический журнал, 2023, №2. – С. 87-92

  8. Добрина Е.А., Добрин С.А., Саввина О.А. К вопросу об изучении геометрии в связи с потребностями физики. В сборнике: Актуальные проблемы современного отечественного образования. Сборник статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 170-летию А. П. Киселева. – Орел, 2023. – С.185-188

  9. Добрина Е.А. Возможности использования межпредметных связей математического анализа и аналитической геометрии на занятиях по математике (для студентов математических специальностей среднего профессионального образования) // Психология образования в поликультурном пространстве, 2022, №3(59). – С. 89-97

  10. Добрина Е.А. Применение двойного интеграла в задачах. В сборнике: Теоретические и прикладные аспекты естественнонаучного образования в эпоху цифрофизации: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Брянск, 2022. – С. 95-97

• Публикационный профиль педагогического работника: Открыть

• Читаемые курсы (основные):

  1. Математика

• Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:

  1. 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

  2. 43.02.16 Туризм и гостеприимство

  3. 44.02.01 Дошкольное образование

  4. 44.02.02 Преподавание в начальных классах

• Контакты:

  • Адрес (рабочий): 399771, Липецкая обл., г. Елец, ул. Допризывников, д. 1/2

  • Адрес электронной почты: dobrinaea@mail.ru