Журнал «Continuum. Математика. Информатика. Образование»
Выпуск №3 (3) (2016)
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В РОССИИ НАЧАЛА XXI ВЕКА: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД
В статье (в рамках парадигмы социологического анализа современных социальных феноменов) демонстрируется использование информационных технологий в процессе дистанционного обучения в России в начале XXI века; моделью дистанционного обучения выступает Современная Гуманитарная Академия.
Ключевые слова
дистанционное обучение; информационные технологии; виртуально-тренинговая система; компьютер; distance learning; information technologies; virtual and training system; computer
USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE COURSE OF DISTANCE LEARNING IN RUSSIA THE BEGINNINGS OF THE 21ST CENTURY: SOCIOLOGICAL LOOK
In article (within a paradigm of the sociological analysis of modern social phenomena) use of information technologies in the course of distance learning in Russia at the beginning of the 21st century is shown; the Modern Humanitarian Academy acts as model of distance learning.