Журнал «Психология образования в поликультурном пространстве»

Выпуск №14 Том №2 (II квартал 2011)

УДК 37.032:378

ВЕДУЩИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ И ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРИЗИСНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗО

Автор(ы): Юрков С. А.

В статье рассматривается антикризисная образовательная среда, выступающая универсальным образовательным ресурсом в системе высшего образования при формировании кризисной компетентности будущих государственных служащих. Рассматривая антикризисную образовательную среду в контексте высшего образования, автор выделяет ведущие психолого-педагогические факторы и условия формирования кризисной компетентности будущих государственных служащих. Антикризисная образовательная среда обеспечивает оптимальную антикризисную и профессиональную деятельность субъекта.

Ключевые слова
антикризисная образовательная среда; антикризисная деятельность; антикризисный менеджмент; государственные служащие; компетентностный подход; кризисная компетентность

The article deals with crisis management learning environment, serving a universal educational resource in the higher education system in the formation of a crisis of competence of future public servants. Considering the anti-crisis educational environment in the context of higher education, the author identifies the leading psychological and pedagogical factors and conditions of crisis competence of future public servants. Anti-crisis educational environment provides the optimum crisis management and professional activities of the subject.

Key words:
crisis management learning environment; crisis management operations; crisis management; civil servants; the competence approach; crisis competence

Список литературы

Государственная служба Российской Федерации: основы управления персоналом [Текст]; под общ. ред. В.П. Иванова. - М., 2003. - 247 с.
Карпенко (Гусева), С.И. Индивидуальная работа с персоналом в государственной службе [Текст]: учеб-метод. пособие; под. общ. ред. А.А. Деркача / С.И. Карпенко (Гусева), М.А. Ковалева. - М., 2004. - 176 c.
Карпов, В.В. Зарубежные образовательные технологии [Текст] / В.В. Карпов. - СПб.: ЦИПКПО, 1997. - 63 с.
Компетентностный подход к формированию содержания образования [Текст] / под ред. И.М. Осмоловской. - М.: ИТИП РАО, 2007. - 210 с.
Оптимизация условий деятельности государственных служащих (эргодизайнерский подход) [Текст] / под ред. А.А. Деркача, Л.А. Кузьмичева. - М., 2003. - 140 с.