Учебная работа кафедры литературоведения и журналистики

УЧЕБНАЯ РАБОТА
КАФЕДРЫ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ И ЖУРНАЛИСТИКИ

[spoiler=УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ ДИСЦИПЛИН]

[attachment=16840:УМКД ИЗЖ]

[attachment=16841:УМКД ИОЖ]

[attachment=16842:УМКД Совр.заруб.СМИ]

[attachment=16843:УМКД Совр.отеч.СМИ]

[attachment=16844:УМКД. Лит. док]

[attachment=16845:УМКД.Акт.пробл.журн]

[/spoiler]

УЧЕБНЫЕ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ

Артемова Ю.В., Дякина А.А. И.А.Бунин: медиаобразовательные технологии в изучении текста писателя.-Елец, 2022
Иванюк Б.П. «Восточные» стихотворные жанры. Учебно-методическое пособие. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2021. - 48 с.
Крамарь О.К. Творчество Т.В. Чурилина как литературный и культурный феномен. Монография. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2021. - 160 с.
Дякина А.А. Иван Бунин – публицист: учебно-методическое пособие. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2020. – 5 п.л.
Иванюк, Б.П. Словарь лиро-эпических жанров: учебное пособие. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2019. -117 с. [attachment=17070
Плаксицкая Н.А. История русской литературы второй половины ХХ века (1950-1990): учебно-методическое пособие. Елец: ЕГУ, 2018. - 48 с.
Попова Г.Н. Типы провинциальных героев в романах И.А.Гончарова.- Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2022. – 80 с.
Плаксицкая Н.А. История зарубежной литературы средних веков и Возрождения: Практикум. - М.: «Флинта», 2019. - 167с.
Артемова Ю.В. Организация практики бакалавров в учебном процессе по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью»: Учебно-методическое пособие. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2019 (электронное пособие).
Артемова Ю.В. Введение в профессию Журналистика: учебное пособие. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2020. - 85 с.[attachment=17457:Artemova_Yu_V_Vvedenie_v_professiyu.pdf]
Дякина А.А. Иван Бунин – публицист: учебно-методическое пособие. – Елец: ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2020. – 95 с.
Артемова Ю.В. Основы журналистской деятельности: учебное пособие для бакалавров.- Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2020. - 84 с. [attachment=17074]
Зайцева Н.В., Харитонов О.А. Введение в специальность: учебно-методическое пособие для студентов-филологов. - Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2020. - 101 с. [attachment=17162]
ДРУГИЕ ИЗДАНИЯ
Штейман М.С. И.Тургенев-публицист (к вопросу о теме дворянства в «малой прозе» писателя) // Казанская наука. № 1 2021 г. – Казань: Издательство Рашин Сайнс, 2021.С.28-32.
Дякина А.А. Педагогические ориентиры и критериальные показатели условий реализации модели медиаобразовательного развития будущих специалистов липецкой области/ Дякина А.А., Артемова Ю.В. // Психология образования в поликультурном пространстве. 2021. № 3 (55). С. 45-56. Импакт-фактор: 0,156
Дякина А.А Региональное медиапространство и траектории медиаобразования студенческой молодежи (на примере Липецкой области)/ Дякина А.А., Артемова Ю.В.// Казанская наука. 2021. № 8. С. 5-8. Импакт-фактор: 0,092
Дякина А.А. Формирование и развитие медиакомпетентности студентов как приоритетное направление филологического образования (на примере дисциплины «Иностранный язык»/ Дякина А.А., Осипова Н.В. // Сибирская наука. 2021. Т.12. № 2-2. С.63-79.
Дякина А.А. Медиаобразовательные технологии в преподавании иностранного языка: к вопросу интеграции знаний/ Дякина А.А., Пузатых А.Н.// Психология образования в поликультурном пространстве. 2021. № 2 (54). С. 66-75. Импакт-фактор: 0,156
Медиаобразование как фактор повышения конкурентоспособности выпускников вуза: к постановке проблемы// Психология образования в поликультурном пространстве Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2020. №1(49). С.23-31 в соавторстве с Артемовой Ю.В., Осиповой Н.В.
Дякина А.А. Теоретико-методологическое обоснование модели медиаобразовательного развития студентов в контексте подготовки кадров для цифровой экономики// Психология образования в поликультурном пространстве. 2020. № 4 (52). С. 37-47 (в соавторстве Артемова Ю.В., Осипова Н.В.)
Штейман М.С. Коммуникативная эффективность рекламы в авторских программах регионального радио. Вопросы филологии в современных исследованиях: международный сборник научных трудов, посвященный памяти елецких языковедов / Отв. ред. Т.М. Свиридова. - Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2018. С. 203-207.
Штейман М.С. Тема «окаянных дней» в публицистике И. Бунина и М. Булгакова. И.А. Бунин: от века ХХ к веку ХХI материалы юбилейной всероссийской (с международным участием) научной конференции (20-21 сентября 2018 г.). – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2018. С.281-288.
Штейман М.С. Роль масс-медиа в процессах интеграции и дифференциации современной культуры. Материалы II Международной научно-практической конференции «Общественные науки и высшая школа: современное состояние и тенденции развития» (г. Уфа, 5-6 апреля 2019 г.) // Правовестник. Общественно-научный журнал. № 4 (15), 2019. С. 24-27.
Штейман М.С. Роль масс-медиа в формировании имиджа политика (на примере Липецкой области) //Рецензируемый научный журнал «Тенденции развития науки и образования». Май 2020 г. № 61, Часть 9. Изд. НИЦ «Л-Журнал», 2020. – С. 14-17.
Штейман М.С. КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ПРОДВИЖЕНИЯ ТУРИСТСКОЙ ДЕСТИНАЦИИ В РЕГИОНАХ (НА ПРИМЕРЕ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ) // |Казанская наука. № 5 2020 г. – Казань: Издательство Рашин Сайнс, 2020. – С. 27-31.
Артемова Ю.В. Развитие креативно-деятельностного компонента в процессе формирования конкурентоспособной личности журналиста в вузе // Школа молодых учёных по проблемам гуманитарных наук: сборник материалов областного профильного семинара. Елец, 2019. С. 65-69.
Артемова Ю.В. Развитие креативности будущих журналистов в процессе обучения в вузе // Развитие креативности личности в мультикультурном пространстве: сборник материалов международной научно-практической конференции, 25 апреля 2019 г., Елец. С. 200-203.

ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Вопросы к экзаменам (зачетам)

[attachment=16388:УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ]

МАГИСТРАТУРА

Жанрологический сборник. – Елец: ЕГУ имени И.А. Бунина, 2004. – Выпуск 1. [attachment=1096:Скачать]

Сборник жанрологических работ составлен из материалов Всероссийской научной конференции «Жанр в контексте современного литературоведческого дискурса», проведенной кафедрой русской классической литературы и теоретического литературоведения Елецкого государственного университета имени И.А. Бунина 22-23 апреля 2004 г.

Для специалистов-литературоведов, преподавателей, аспирантов, студентов.

Иванюк Б.П. Метафора и произведение (структурно-типологический, историко-типологический и прагматический аспекты исследования). – Черновцы: Рута, 1998. [attachment=1098: Скачать]

В монографии исследуется проблема соотносимости метафоры и художественного произведения в трех аспектах её преломления: структурно-типологическом, историко-типологическом и прагматическом. Раскрывается генетическая и функциональная связь метода, жанра, сюжета и других факторов и носителей художественной целостности произведения с метафорой как универсальной фигурой постмифологического художественного мышления. Определяется роль метафоры в становлении и восприятии произведения как художественного целого, а также в формировании различных типов художественной целостности произведения в их конкретно-исторических вариациях - литературных направлениях и течениях. Особенное внимание уделяется стихотворению-метафоре, в котором исследуемая проблема обретает свое наиболее репрезентативное подтверждение. Теоретический и практический анализ этого малоизученного явления мировой лирики проводится на материале русской поэзии первой половины ХIХ века.

Книга адресована специалистам в области теоретического литературоведения, истории литературы, культурологии и философии.

Дудина Т.П. Драматические жанры. Малый словать-справочник.-М.:Флина, 2023