Кадровый состав кафедры педагогики и образовательных технологий

Карпачёва
Ирина Анатольевна

кандидат педагогических наук,
доцент по кафедре педагогики

• Кафедра педагогики и образовательных технологий

• Научная специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования.

• Уровень образования: Высшее образование - специалитет

• Квалификация: учитель математики и физики

• Направление подготовки и (или) специальности: математика и физика

• Основные биографические данные:

  Родилась 6 декабря 1971 года.
  
  В 1993 году закончила физико-математический факультет Елецкого государственного педагогического института.
  
  В 2001 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования.
  
  Тема диссертации: «Профессионально-творческое развитие будущих учителей в образовательном процессе университета».
  
  Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор И.Ф. Плетенева.

• Повышение квалификации:

  1. Профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическое сопровождение и современные технологии подготовки специалистов среднего звена», 260 часов, 2017 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, диплом № 482405529161

  2. Профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология», 500 часов, 2017 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, диплом № 482405529058

  3. «Основы безопасности жизнедеятельности и первая медико-санитарная помощь», 38 часов, 2017 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, удостоверение № 482405810980

  4. «Совершенствование деятельности аккредитованных экспертов в условиях реализации государственной услуги по аккредитации в электронном виде», 24 часа, 2017 год, ООО СП «Содружество», удо-стоверение № 4456

  5. «Разработка и реализация адаптированных образовательных про-грамм высшего образования», 72 часа, 2017 год, Московский государственный гуманитарно-экономический университет, удостоверение № 772406836834

  6. «Совершенствование системы управления образовательной органи-зацией на основе применения профессиональных стандартов и лучших международных практик», 48 часов, 2018 год, Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова, удостоверение № 760600018455

  7. «Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность», 72 часа, 2018 год, ООО «Инфоурок», удостоверение № ПК 00031041

  8. «Современные информационные технологии и функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза», 72 часа, 2018 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, удостоверение № 482406840075

  9. «Инклюзивное образование и тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 16 часов, 2018 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, удостоверение № 482408355933

  10. «Организация мероприятий по противодействию коррупции в учреждениях высшего образования», 72 часа, 2019 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, удостоверение № 482408356087

  11. «Охрана труда и техника безопасности в образовательных учреждениях», 36 часов, 2019 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, удостоверение № 482409594762

  12. «Противодействие терроризму и экстремизму», 18 часов, 2019 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, удостоверение № 482409594969

  13. «Организация работы по гражданской обороне в образовательной организации», 72 часа, 2019 год, ЕГУ им. И.А. Бунина, удостоверение № 482409595327

  14. «Организация мероприятий по противодействию коррупции в учреждениях высшего образования», 72 часа, 2020 год, ЕГУ им. И.А. Бу-нина, удостоверение № 482403704174

  15. «Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании», 36 часов, 2020 год, НОЦ "Институт непрерывного образования" ФГАОУ ВО "Сибирский федеральный университет" удостоверение № 243200001481

• Общий стаж 26 лет из них 26 лет педагогический

• Краткая аннотация научной деятельности:

  Исследование вопросов профессиональной подготовки педагогических кадров в системе высшего профессионального образования: творчество учителя, профессиональная мобильность педагога.

• Количество публикаций, авторских свидетельств и патентов: 127

• Наиболее значимые публикации:

  1. Karpacheva I. PROBLEMS AND PROSPECTS OF ROTATION OF PEDAGOGICAL STAFF IN THE MODERN SYSTEM OF GENERAL EDUCATION IN THE RUSSIAN FEDERATION / E.Gerasimova, I. Karpacheva, I.Kolosova, D.Polyakov, N.Fedina // Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015. Т. 6. № 5 S4. С. 179-188. Карпачева, И.А. Факторы развития профессиональной мобильности учителя //Казанский педагогический журнал. – 2015, № 6 (часть 2). - С. 279-281.

  2. Karpacheva I.A. Analytical Review of the Enrollment and Status of General Educational Institutions in Rural Areas in the Russian Federation / E.N. Gerasimova, I.A. Karpacheva, E.I. Trofimova, S.V. Shcherbatykh //EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education. – 2017. - №11 (vol.3)

  3. Карпачева И.А. Профессиональная мобильность педагога: Монография / Е.Н. Герасимова, М.А. Захарова, И.А. Карпачева, Е.И. Трофимова. - Елец, ЕГУ им. И.А. Бунина, 2017. - 184 с.

  4. Карпачёва И.А. Организация деятельности сельской школы в условиях укрупнения образовательных организаций путем создания филиальной сети: к вопросу о подготовке кадров решения / И.Г. Алмазова, М.А. Захарова, И.А. Карпачева, Е.И. Трофимова // Казанский педагогический журнал. – 2017. – № 6. - С. 56-62

  5. Карпачёва И.А. Управление филиальной сетью сельской школы: проблемы и пути решения / М.А. Захарова, И.А. Карпачева, Е.И. Трофимова // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2017, № 4

  6. Карпачёва И.А. Анализ потребностей и запросов педагогов образовательных организаций региона по вопросам проектирования программ дополнительного профессионального образования / М.А. Захарова, И.А. Карпачева, В.С. Меренкова // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2018. № 42 (2). - С. 113-119.

  7. Карпачёва И.А. Концепция проектирования и реализации программ дополнительного профессионального образования педагогов образовательных организаций в системе непрерывного образования / М.А. Захарова, И.А. Карпачева, В.С. Меренкова // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2018. № 41 (1). - С. 83-91.

  8. Karpacheva I.A. Organization of educational and research activities of educational process subjects as a condition for solving pressing problems of rural schools / I.G. Almazova, E.N. Gerasimova, M.A. Zakharova, I.A. Karpacheva, E.I. Trofimova, S.V. Shcherbatykh, L.N. Shcherbatykh // // ESPACIOS. 2018. Vol. 39 (№ 5). 24 p. http://www.revistaespacios.com/a18v39n05/18390524.html

  9. Свидетельство о государственной регистрации базы данных 2019620538 Российская Федерация. Нормативно-правовые основы педагогической деятельности / М. А. Захарова, И. А. Карпачёва, В. Н. Мезинов ; заявитель и правообладатель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина». – № 2019620393 ; заявл. 25.03.2019 ; зарегистр. 04.04.2019.

  10. Zakharova M., Karpacheva I., Mezinov V. The professional and person-al development of teachers in the context of continuing education // Amazonia Inves-tiga. 2019. Vol. 8. No 23. Р. 538 – 546.

  11. Захарова М.А. Подготовка педагогических кадров для сельской школы в системе высшего и дополнительного профессионального образования / М.А. Захарова, И.А. Карпачева, В.С. Меренкова // Психология образования в поликультурном пространстве. 2019. № 3 (47). С. 67-75. DOI: 10.24888/2073-8439-2019-47-3-67-75.

  12. Карпачёва И.А. Подготовка учителя к инновационной деятельности в условиях региональной системы дополнительного профессионального образования: монография / А.Н. Востокова, М.А. Захарова, В.Н. Мезинов. - Елец, 2019.

  13. Захарова М.А., Карпачева И.А., Мезинов В.Н. Условия развития личностной зрелости педагога в системе дополнительного профессионального образования // Нижегородское образование. – 2020. – № 1. – С. 47-52. – URL: http://nizhobr.nironn.ru/sites/default/files/Нижегородское%20образование%20№1%2C%202020%20год.pdf

  14. Мезинов В.Н., Захарова М.А., Карпачева И.А., Ларина И.Б. Формирование готовности будущих учителей физической культуры к профессионально-личностному саморазвитию //Теория и практика физической культуры. 2021. № 3. С. 70-72.

• Читаемые курсы (основные):

  1. Педагогика: Теория обучения. Педагогические технологии

  2. Инновационные процессы в образовании

• Контакты:

  • Адрес (рабочий): Липецкая область, г. Елец, ул. Коммунаров, д. 15 (УК № 2), ауд. № 206

  • Телефон (рабочий): 2-24-39

  • Адрес электронной почты: ikar1971@yandex.ru