Top.Mail.Ru
Оплата услуг Опросы Личный кабинет
Вход на сайт
  • Eng
  • 中文
ЕГУ им. И.А. Бунина

Научная работа кафедры русской филологии и журналистики

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ

Основные направления научной деятельности (кафедральные темы):

  1. Поэтика произведения в контексте литературной традиции, национального и авторского мирообраза

Цель: комплексное изучение отечественных художественных текстов в жанрологическом, компаративном, историко-литературном, контекстуальном, рецептивном, методическом аспектах.

Задачи:

1) жанрологические и компаративные исследования;

2) нарратологические исследования;

3) анализ и интерпретация поэтического текста;

4) анализ и интерпретация драматического текста;

5) теоретическая стратегия и методические ресурсы изучения поэтики художественного текста в вузе и школе.

  1. Журналистика и медиаобразование в национально-региональном социокультурном пространстве

Цель: системное изучение медиасреды региона и уровня массового медиаобразования в контексте государственной стратегии экономического и культурного развития российского общества.

Задачи:

1) теоретическое осмысление медиасреды региона как системного синергетического объекта;

2) методологическое обоснование массового и профессионального медиаобразования в контексте стратегии социокультурного развития региона;

3) разработка и внедрение программ медиаобразовательного развития для педагогических кадров региона;

4) реализация научно-просветительских онлайн-проектов как актуальных форматов медиатворчества;

5) внедрение результатов научных исследований в практику медиаобразовательного развития студентов различных направлений подготовки.

  1. Проблемы языковых единиц и лингводидактики в условиях процессов унификации культур, медиатизации и цифровизации образования

Цель: комплексное описание структуры, семантики и функционирования языковых единиц разных уровней языковой системы и в разных типах дискурса, а также исследование проблем лингводидактики в условиях процессов информатизации, медиатизации образования, унификации национальных культур.

Задачи:

1) изучить теоретический материал по вопросам истории, теории и методологии исследуемого объекта (языковые единицы разных уровней) в заданных направлениях, установить и мотивировать его научный статус;

2) классифицировать собранный эмпирический материал авторских картотек примеров, описать его, обосновав специфику в антропоцентрическом, функционально-коммуникативном, лингвокогнитивном и методическом аспектах;

3) определить динамику объекта исследования в условиях процессов медиатизации и цифровизации образования, унификации культур;

4) совершенствовать имеющиеся концептуальные положения, направленные на теоретическое и практическое осмысление проблем филологии и лингводидактики, а также разрабатывать новые;

5) вводить в научный обиход новые понятия, факты, методы и приемы, обучающие системы и методики в области языкознания и лингводидактики;

6) внедрять результаты научных исследований в практику преподавания русского языка в вузе и школе.

 

Публикации в международных базах данных (WoS, Scopus и др.) за 2024 г.:

  1. Абреимова Г.Н., Бородина Н.А., Бурцев В.А. Структурно-семантический анализ глаголов и имен существительных, репрезентирующих вокализации птиц в художественном и дневниковом наследии М. Пришвина // Русская речь. 2024. № 6. С. 86–98. DOI: 10.31857/S013161170004467-2
  2. Селеменева О.А. «Я жажду жить и живу... тысячами чужих жизней»: мультимифологизм в ономастическом коде И.А. Бунина-поэта // Русская речь. 2024. № 5. С. 108–118. DOI: 10.31857/S0131611724050095
  3. Селеменева О.А. Ономастическая страта туристического рекламного текста в российской периодике (на материале журнала-тревелога «Russian Traveler») // Медиалингвистика. 2024. № 11 (4). С. 515–530. https://doi.org/10.21638/spbu22.2024.407
  4. Селеменева О.А. Текстовые связи мифонимов в поэзии И.А. Бунина // Русистика. 2024. Т. 22. № 1. С. 103–116. DOI: 10.22363/2618-8163-2024-22-1-103-116.
  5. Селеменева О.А., Потехина П.С. «Восточный» ономастикон И. А. Бунина-прозаика: иерархичность и системность // Научный диалог.   Т. 13.  № 3.  С. 89–107. DOI: 10.24224/2227-1295-2024-13-3-89-107
  6. Штейман М.С., Харитонов О.А., Зайцева Н.В. Тренды современной медиаиндустрии: мобильные приложения как новый формат СМИ // Научный диалог. 2024. Т. 13. № 2. С. 245–267. DOI: 10.24224/2227-1295-2024-13-2-245-267
  7. Parshutkina, T.A., Turko U.I. The model of contextual education of digital literacy to students on the example of philological disciplines // Perspectives of Science and Education. 2024. No. 5(71). P. 125-141. DOI 10.32744/pse.2024.5.8.

Публикации в рецензируемых изданиях (ВАК)

  1. Абреимова Г.Н., Бурцев В.А., Шаталова О.В. Адсубъективация как термин анализа дискурса и лингвистической семантики // Казанская наука. 2024. № 10. С. 244–246.
  2. Абреимова Г.Н., Бурцев В.А., Шаталова О.В. Функции фразовых номинации в дискурсе русской православной проповеди // Казанская наука. 2024. №5. С. 224–226.
  3. Бородина Н.А. Семантическая группа демононимов в поэтическом наследии И.А. Бунина // Филоlogos. 2024. № 4. С. 36–42.
  4. Бурцев В.А. Основные понятия и концепция риторической теории периода М.В. Ломоносова // Филоlogos. 2024. № 4 63). С. 5–14.
  5. Дякина А.А. Отзывы И.А. Бунина о литературных произведениях в контексте его поэтической эстетики // Казанская наука. 2024. №10. С. 189–191.
  6. Дякина А.А., Артемова Ю.В. Медиаобразовательная подготовка учителей Липецкой области: из опыта работы // Казанская наука. 2024. № 2. С. 76–79.
  7. Дякина А.А., Харитонов О.А. Теория диалога М.М. Бахтина в литературоведческом и медиаобразовательном контекстах // Казанская наука. 2024. № 3. С. 173–175.
  8. Иванюк Б.П. Жанрово-строфические формы европейской поэзии: виса, глосса, лимерик, лира, стансы (словарный формат) // Филоlogos. 2024. № 2 (61). С. 37–43. DOI: 10.24888/2079-2638-2024-61-2-37-43.
  9. Иванюк Б.П. Стихотворные жанры с тематическим компонентом вина: словарный формат // Филоlogos. 2024. № 1 (60). С. 37–48. DOI: 10.24888/2079-2638-2024-60-1-37-47.
  10. Ломакина С.А. Этическая картина мира в рассказах И.А. Бунина конца XIX века // Филоlogos. № 4 (63). 2024. С. 93–98. DOI: 10.24888/2079-2638-2024-63-4-93-98
  11. Плаксицкая Н.А., Зайцева Н.В., Ломакина С.А. Психология предательства и образ предателя в повести Л. Андреева «Иуда Искариот» и рассказе Ю. Нагибина «Любимый ученик» // Международный научно-исследовательский журнал: International Research Journal. 2024. № 6 (144) DOI: 10.60797/IRJ.2024.144.99
  12. Попова Г.Н., Трубицина Н.А. Елецкий поэт-самоучка Е.И. Назаров в творческой рецепции И.А. Бунина // Казанская наука. 2024. №2. С.143–146.
  13. Попова Г.Н., Трубицина Н.А. Семантика звука в рассказе И.А. Бунина «Антоновские яблоки» // Филоlogos. 2024. № 4. С. 66–73.
  14. Селеменева О.А. Медиатексты как средство совершенствования коммуникативной и культуроведческой компетенций при подготовке учителей-словесников // Преподаватель XXI век. 2024. № 1. Часть 1. С. 91–100. DOI: 10.31862/2073-9613-2024-1-91-100
  15. Селеменева О.А. Синтаксический разбор сложных предложений как средство развития профессионально-аналитического мышления студентов бакалавриата // Преподаватель XXI век. 2024. № 4. Ч. 1. С. 103–115. DOI: 10.31862/2073-9613-2024-4-103-115
  16. Селеменева О.А. Субстантивная кулинарно-гастрономическая лексика в журнале-тревелоге «Russian Traveler»: семантика и функции // Филоlogos. 2024. № 2(61). С. 50–55. DOI: 10.24888/2079-2638-2024-61-2-50-55
  17. Селеменева О.А., Попова О.П. Лексическая экспликация геокультурного бренда Елец в туристическом интернет-дискурсе // Вестник Костромского государственного университета. 2024. Т. 30. № 1. С. 170–176. DOI: 10.34216/1998-0817-2024-30-1-170-176
  18. Селеменева О.А., Попова О.П. Экклезионимы как лингвистические средства представления культурного регионального бренда «Липецкая земля» // Актуальные вопросы современной филологии и журналистики. 2024. № 1 (52). С. 83–89. DOI 10.36622/2587-9510.2024.58.29.015
  19. Сотникова Е.А., Гладышева М.С., Иванова М.Ю. Наименования коммерческих объектов Ельца как компонент языкового пространства города // Филоlogos. 2024. № 2 (61). С. 56–61.
  20. Турко У.И. Смайлик, эмотикон и эмодзи как невербальные средства общения в интернет-коммуникации // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2024. Т. 17. № 9. С. 3005–3011.  DOI 10.30853/phil20240427.
  21. Харитонов О.А. Неклассическая композиция повествования: структурные модификации современной романной прозы // Филоlogos. 2024. № 1 (60). С. 62–67. DOI: 10.24888/2079-2638-2024-60-1-62-67
  22. Шаталова О. В. Сравнительный оборот как элемент речевого портрета персонажа и автора (по роману М.А. Шолохова «Поднятая целина») // Филоlogos. 2024. № 1(60). С. 87–93. DOI 10.24888/2079-2638-2024-60-1-87-93.
  23. Шаталова О.В., Бурцев В.А. Фразеологизированные топонимы как компонент языковой личности // Казанская наука. 2024. № 5. С. 259–262.
  24. Штейман М.С., Заздравнова С.И. Коммуникативные стратегии в освещении благотворительных практик на страницах новых медиа // Казанская наука. 2024. № 2. С. 349–351.

Изданные монографии

  1. Дякина А.А. И.А. Бунин: линии творческого вдохновения: монография. Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2024. 174 с.