Институт психологии и педагогики
|
Директор: Добрин Александр Викторович Адрес: г. Елец, ул. Коммунаров, д. 15 (ауд. 201, 202, 203) |
![]() |
Кафедры:
Педагогики и профессионального образования
Психологии и психофизиологии
Философии и социальных наук
Об институте:
Институт организован 15 сентября 2014 года в результате слияния трех факультетов: педагогики и методики начального образования, педагогики и психологии (дошкольной), психологии.
Факультет педагогики и методики начального образования был организован в 1974 году, психологии и педагогики (дошкольной) - в 1979 году, психологии – в 2002 году.
Образование:
Специальности специалитета:
- 37.05.01 Клиническая психология
Направления бакалавриата:
- 37.03.01 Психология
- 39.03.03 Организация работы с молодёжью (с присвоение второй квалификации по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом)
- 39.03.02 Социальная работа (с присвоение второй квалификации по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление)
- 39.03.02 Социальная работа
- 44.03.01 Педагогическое образование
- 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
- 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
- 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направления магистратуры:
- 44.04.01 Педагогическое образование (с присвоение второй квалификации по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент)
- 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
- 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направления аспирантуры:
- Направление подготовки: 5.3 Психология
- Направление подготовки: 5.12 Когнитивные науки
- Направление подготовки: 5.8 Педагогика
- Направление подготовки: 5.7 Философия
Формы обучения
Очная, очно-заочная, заочная
Продолжительность обучения
- 4 года (бакалавриат).
- 5 лет (бакалавриат с двумя профилями подготовки).
- 5,5 лет (специалитет)
- 2 года (магистратура).
- 3 года (аспирантура).
Профессорско-преподавательский состав
На ведущих кафедрах института работают более 50 преподавателей, из них: 10 докторов наук, и более 20 кандидатов наук.
Наука
Ключевые научные направления
- Психологические и психофизиологические предикторы формирования ментальной модели здоровьесберегающего поведения.
- Теоретико-методологические, психологические, методические и организационные составляющие образовательных практик в современных системах дошкольного образования.
- Использование современных информационных технологий в образовательном процессе школы.
- Проблема воспитания культуры умственного труда учащихся и студентов.
- Исследования по политологии, социальным наукам, политическим процессам в современной России и в современном мире.
- Осмысление истории и современных проблем российского образования через призму философии образования.
- Изучение проблем регионального образования в контексте российского и мирового образования.
- Профессиональное образование будущих учителей в условиях модернизации образования.
